動畫制作不僅僅是影視動漫的制作，更多的是在各行各業(yè)的應(yīng)用，醫(yī)療、教育、建筑、安全普及、公益等等。那么今天小編主要說的就是醫(yī)療器械演示動畫制作帶來了哪些便利。

目前，全國各大醫(yī)學類高校已經(jīng)陸續(xù)引進了醫(yī)療器械演示動畫制作技術(shù)，北京協(xié)和醫(yī)學院、上海交大醫(yī)學院、上海復(fù)旦醫(yī)學院等知名院校更是早幾年前就已經(jīng)將此技術(shù)作為基礎(chǔ)的教學方法，為何一個小小的動畫技術(shù)，如此受全國名校青睞？那么我們應(yīng)該了解一下這個技術(shù)能為教學帶來什么。

醫(yī)學類，包含一門醫(yī)療器械的學科，主要就是針對各種疾病，或者檢查而研發(fā)的治療器械，部分院校因為經(jīng)費或者規(guī)模限制，并不能購進大量器材，以便學生上課進行實踐操作，或者擔心器材被學生無意損壞等其他不可預(yù)估的因素。這時，醫(yī)療器械演示動畫就可以完美的攻克這個問題。

醫(yī)療類動畫制作，大致分演示動畫和交互動畫兩種。

顧名思義，演示動畫就是一段視頻，通過視頻制作團隊與校方溝通，了解器械儀器的工作原理以及教課的重點內(nèi)容之后，按照先后步驟，搭配臺詞，音樂，渲染效果等，生動形象的向?qū)W生講解其中的各個細節(jié)，并展示。

交互動畫即可以操作的動畫，通過3D建模，設(shè)計交互方式，搭配臺詞，交互細節(jié)，原理解釋等等，使學生可以反復(fù)來回操作動畫中的器械，且動畫逼真，按照原實物的樣式進行設(shè)計制作，不必擔心學生會損壞儀器，或是接觸到真正的實物時“一臉懵逼”的狀態(tài)出現(xiàn)。

實踐證明，引進醫(yī)療器械演示動畫確實給各大院校解決了不少教學問題，動畫制作成本與購買實際器械成本相比，簡直性價比超高，節(jié)省了資金，又可以反復(fù)利用。永遠不必擔心器械損壞以及后期的維修費用問題。一次制作，多次省錢。

其實不僅僅是醫(yī)療教學適用動畫制作這種方式，建筑安全、公益活動、普法知識等都早已引進這種方式，未來這項技術(shù)會在更多的領(lǐng)域發(fā)揮更多的作用。